Психолого-педагогический консилиум

Психолого-педагогический консилиум (ППк) является одной из форм взаимодействия руководящих и педагогических работников МАДОУ № 25, с целью создания оптимальных условий обучения, развития, социализации и адаптации обучающихся посредством психолого-педагогического сопровождения.

Положение о психолого-педагогическом консилиуме МАДОУ № 25

Состав ППк:  председатель ППк – старший воспитатель МАДОУ № 25, заместитель председателя ППк (определенный из числа членов ППк при необходимости), педагог-психолог, учитель-логопед, учитель-дефектолог, социальный педагог, секретарь ППк (определенный из числа членов ППк).

Общее руководство деятельностью ППк возлагается на заведующего МАДОУ № 25

Цель ППк: создание оптимальных условий обучения, развития, социализации и адаптации обучающихся посредством психолого-педагогического сопровождения.

Задачи ППк: 

• выявление трудностей в освоении образовательных программ, особенностей в развитии, социальной адаптации и поведении обучающихся для последующего принятия решений об организации психолого-педагогического сопровождения;
• разработка рекомендаций по организации психолого-педагогического сопровождения обучающихся;
• консультирование участников образовательных отношений по вопросам актуального психофизического состояния и возможностей обучающихся; содержания и оказания им психолого-педагогической помощи, создания специальных условий получения образования;
• контроль за выполнением рекомендаций ППк.

Документы: 

Положение об организации психолого-педагогического сопровождения образования детей-инвалидов и детей с ОВЗ в МАДОУ № 25

План работы психолого-педагогической комиссии на 2024 – 2025 учебный год

Расписание специалистов, оказывающих консультативную помощь родителям (законным представителям) воспитанников на 2024 - 2025 учебный год

Адаптированные программы специалистов: 

Адаптированная образовательная программа Муниципального автономного дошкольного образовательного учреждения  «Детского сада комбинированного вида № 25 «Рябинка» для детей с задержкой психического развития»

Адаптированная образовательная программа дошкольного образования детей раннего и дошкольного возраста с расстройствами аутистического спектра

Адаптированная образовательная программа Муниципального автономного дошкольного образовательного учреждения «Детский сад комбинированного вида № 25 «Рябинка» для детей с тяжелыми нарушениями речи

Методические материалы, подготовленные специалистами МАДОУ № 25: 

• педагог-психолог;
• социальный педагог;
• учитель-логопед;
• учитель дефектолог.