A A A Ц Ц Ц Ц

ШРИФТ:

Arial Times New Roman

ИНТЕРВАЛ:

х1 х1.5 х2

ИЗОБРАЖЕНИЯ:

Черно-белые Цветные
Муниципальное автономное дошкольное
образовательное учреждение
"Детский сад комбинированного вида № 25 "Рябинка"

GENR 2026 v2

  Сюжетно-ролевые игры и игры-драматизации  

  Финансовая грамотность и формирование элементарных  
математических представлений у детей дошкольного возраста

Государственная политика в сфере финансового просвещения детей дошкольного возраста. Ранняя профориентация, финансовая грамотность и элементарные математические представления в соответствии с ФОП ДО

«Первые шаги в математику» с детьми раннего возраста

Математические представления для детей 3–4 лет с учетом ФОП ДО и ФГОС ДО

Педагогический совет «Сундучок знаний. Финансовая и математическая грамотность детей дошкольного возраста»

Педагогический совет «Пути формирования финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО и ФОП ДО» 


Консультация для педагогов по теме: «Как правильно читать художественную литературу детям дошкольного возраста»

Семинар-практикум для педагогов на тему: «Формируем математические представления у дошкольников с помощью LEGO-конструктора»

Театрализованная деятельность в работе с детьми дошкольного возраста

Мастер-класс «Театр на руке в технике оригами»

Использование самообразования, как ресурса самоустранения профессиональных дефицитов педагогов ДОО

Портфолио. Профессиональное самообразование воспитателя

Буклет «Прогулка в ДОУ в соответствии с ФОП ДО»

Презентация «Организация прогулки в ДОУ»

Как вовлечь родителей в образовательную деятельность детского сада по ФОП ДО

Консультация для педагогов: «Взаимодействие семьи и ДОУ по формированию у детей интереса к чтению»

Взаимодействие семьи и ДОУ по формированию у детей интереса к чтению

Стендовый доклад «Организация уголка по развитию речи в разновозрастной группе»

Безопасность детей на воде в осенне-зимний период

Составление социально-педагогической характеристики дошкольника для представления  ТПМПК г. Бердска

Презентация «Транспорт»

Презентация «Мой детский сад»

Презентация «80 лет Новосибирской области»

Бердск — наша родина

Образовательный проект для реализации с детьми старшего дошкольного возраста 
«Бердск вчера и сегодня»

Старый и новый Бердск

Презентация «Космос»

Стендовый доклад по экологическому воспитанию дошкольников.
Проект «Мы и мир вокруг нас»

В гостях у Музея «Природы»

Хвойные деревья

Развивающая предметно-пространственная среда по нравственно-патриотическому воспитанию в ДОУ

Открытка ветерану

Презентация проекта в подготовительной группе № 3 «Песенка» — «День Победы в рисунках детей»

Проект  «Сквозь года звенит Победа»

Презентация «Вечный огонь»

Презентация «Нелегкий путь к победе»

Презентация «Детям  о Великой Отечественной войне»

Применение ИКТ в работе с семьей воспитанников ДОО

Консультация «Формы взаимодействия с родителями по речевому развитию дошкольников»

Правила безопасности весной!

Консультация для родителей «Меры безопасности на льду весной в период паводка»

  Презентации уголков речевого развития  в группах МАДОУ № 25  

Уголок речевого развития «Мудрая сова» в подготовительной группы №1 «Радуга»

Речевой уголок в первой младшей группе № 2 «Цыплята» «Совунья-говорунья»

Уголок «Развитие речи» во вторая младшей группе оздоровительной направленности № 3 «Песенка»

Презентация центра речевого развития в старшей группе комбинированного вида №4 «Звёздочка»

Уголок речевого центра «Теремок» в старшей группе № 5 «Кораблик»

Содержание речевого центра «Говоруша» в комбинированной разновозрастной группе № 6 «Теремок»

Уголок центра речевого развития «Говорушки» в средней группе № 7 «Колобок»

Уголок центра речевого развития «Раз словечко, два словечко…» в средней группе № 8 «Непоседы» 

Речевой уголок «Речецветик» (речевое развитие) в группе № 9 «Сказка» 

Уголок развития речи «ГОВОРИМ И ДУМАЕМ» в группе №10 «Ромашка»

Презентация центра речевой активности «Мудрая сова» в подготовительной к школе группы № 11 «СОЛНЫШКО»


Презентация "Дидактическая игра"

Презентация "Методы и приемы развития речи"

Логоритмика - взаимодействие музыкального руководителя и учителя-логопеда в коррекционной работе с детьми, имеющими нарушения речи

«Формирование культурно-гигиенических навыков у детей раннего возраста через использование средств художественной литературы»

Адаптация детей младшего дошкольного возраста к условиям детского сада

Применение информационно-коммуникационных технологий в образовательном процессе  ДОУ

Организация двигательной активности детей на прогулке в зимний период

Семинар-практикум «Познавательно – исследовательская деятельность в ДОУ»

Познавательно-исследовательская деятельность дошкольников

Консультация для воспитателей «Взаимодействие с родителями по обучению дошкольников правилам дорожного движения»

Консультация для родителей «Выбор детского автокресла: основные правила и условия»

Безопасность на дорогах в зимний период

Презентация "Игровая компетентность воспитателя"

Консультация для педагогов «Игровая компетентность воспитателя»

Инновационные технологии экологического образования дошкольников

Практический семинар «Педагогическая диагностика индивидуального развития ребенка» для старших воспитателей и педагогов ДОУ.

Фиточай – как профилактическое средство

Фиточаи — как приготовить

Консультация для родителей «Лечение цветом»

"Мир в цвете"

"Цветотерапия"

Как выполнять артикуляционную гимнастику

Картотека артикуляционной гимнастики

Мастер-класс "Артикуляционная гимнастика"

"Артикуляционная гимнастика в старшей группе "Путешествие язычка"

Подвижные игры на прогулке, их значение в развитии основных видов движений

Инновационные формы работы с родителями по физическому развитию и ЗОЖ

Стендовый доклад «Реализация проекта по нравственно – патриотическому воспитанию  «Маленький бердчанин»

Педсовет «Здоровье дороже богатства»

Комплексно-тематический план

Метод  проектов в образовательной работе детского сада

Многофункциональная ширма, как элемент развивающей предметно-пространственной среды в ДОУ

Мнемотехника, как средство мотивации речевой активности детей

Педагогический совет № 4 «Ознакомление детей с художественной литературой»

Педсовет «Создание условий в ДОУ для полноценного физического развития детей»

Особенности ознакомления дошкольников с художественной литературой в соответствии с ФГОС ДО

Мы используем файлы cookie для быстрой и удобной работы на сайте. Отключить их можно в настройках браузера.
Согласен